هو نظام يعتبر من أهم جذور أنظمة التقييم والذي فيه يحدد تقييم خاص بالمؤسسة التعليمية سواء كانت حضانة، إبتدائي، متوسط/إعدادي، ثانوي، جامعي، عام أو خاص.
يمكنها تسجيل مدرسين وطلاب، كل مدرس يأخذ خصائص المدرس السابقة، وكذلك كل طالب يأخذ خصائص الطالب السابق ذكرها، و يمكن للمؤسسة التعليمية تكوين دخل مرتبط مع الفئات المتاحة لها.
و فيه نوعان من التقييم: معطى و مكتسب
وهو الذي توفره خصائص المؤسسة التعليمية و نشاطها.
وهو الذي تحصل عليه المؤسسة التعليمية من مستوى و دارسين و جمهور الموقع.